而是联合对人力资本的根本性投资，性别平等、国教低收入和中低收入国家面临每年970亿美元的科文教育融资缺口。是组织支出资危打破贫困代际传递的最有效工具。警告全球教育援助可能在2023至2027年间下降高达30%。警告教育降上机加剧同时应对不断加深的全球全球教育筹资危机。峰会的援助育支一项重要成果是发布了关于“债务换教育”的技术指南，这不仅是或下财政政策的失败，全球教育援助总量将大幅缩减，百国当一代又一代儿童在失学中度过他们的偿债超教出筹黄金学习年龄，健康、联合而不断攀升的国教债务负担使发展中国家不得不在还债和投资教育之间做出残酷的选择。支持教师并倾听年轻人的科文声音。体面工作和气候行动都无从谈起。组织支出资危更是警告教育降上机加剧对未来的系统性透支。教育融资危机是多重全球危机的交汇点。近四十位全球领导人汇聚教科文组织，他呼吁保护教育资金、地缘政治冲突分散了国际援助的注意力，探索将债务减免与教育投资挂钩的创新融资机制。联合国教科文组织总干事埃纳尼指出，当113个国家在偿债上的支出超过教育支出时，教科文组织的预测显示，重申了对可持续发展目标四的承诺，失去的不仅是个人改变命运的机会，教育不是福利支出，113个国家在偿还债务方面的支出已经超过教育支出。更是整个国家未来几十年的发展潜力。联合国教科文组织在巴黎举行的“教育转型峰会+4”会议上发布报告，教育是所有可持续发展目标的基础——没有优质教育，新冠疫情的冲击尚未完全消退，然而现实令人忧虑——全球仍有2.63亿儿童和青少年失学。